Objectifs

3 ans

Permet une première séparation du milieu familial, de vivre une première expérience de socialisation et de favoriser le développement en milieu préscolaire.

4-5 ans

Permet de préparer l’enfant à son entrée à la maternelle dans un contexte ludique et enrichissant.

Horaire

3 ans

Lundi et mercredi de 9h00 à 11h30

4-5 ans

Lundi, mercredi et vendredi de 9h00 à 13h00*

Le dîner doit être fourni par les parents.

* Possibilité de prendre les demi-journées seulement (9h à 11h30)

Le programme

Le développement intellectuel:

  • Stimuler l’acquisition et la maîtrise du langage (chansons, l’enfant raconte des histoires).
  • Développer et donner le goût de la lecture (lire des histoires, manipuler les livres).
  • Sensibiliser au langage mathématique (avant/après, moins/plus/autant).
  • Permettre à l’enfant de développer sacréativité (dessins, histoires, bricolage, chansons).
  • Permettre à l’enfant d’exprimer et d’exploiter son imagination (jeux de rôle, jeux de blocs).
  • Stimuler et encourager la curiosité des enfants en répondant à leurs multiples questions.

Le développement moteur:

  • Développer la motricité globale (course, danse).
  • Développer la motricité fine (bricolage).
  • Développer la latéralisation (droite, gauche).
  • Développer l’organisation spatiale et temporelle.
  • Connaissance du schéma corporel (parties du corps).

Le développement psychologique et social:

  • Permettre à l’enfant de relever des défis qui sont à sa portée et développer son autonomie.
  • Permettre à l’enfant de vivre un contact avec un groupe d’enfants de son âge.
  • Amener l’enfant à respecter les règles régissant la vie en groupe (attendre son tour, écouter les autres, etc).
  • Amener l’enfant à échanger, partager, jouer avec des enfants de son âge.
  • Permettre à l’enfant de développer une image positive de lui-même en lui faisant vivre des réussites.
  • Amener l’enfant à exprimer verbalement ses besoins, ses désirs et ses émotions
  • Programme d’habiletés sociales et de résolution de conflits « Vers le pacifique ».

Une journée-type

8h50 : Routine de l’Arrivée (jeux libres)
9h20 : Tambourine (chanson et ramassage)
9h25 : Petits yogis
9h35 : Causerie du jour sur une thématique
9h45 : Activité dirigée de motricité fine
10h00 : Toilette et collation (fournie par la prématernelle)
10h30: Chansons et heure du conte
10h45 : Activité de groupe
11h00 : Jeux libres et sacs à dos
11h20 : Tambourine (ramassage et au revoir)
11h30 : Départ

La petite école (journée complète)

11h45 : Toilette et dîner
12h20 : Activité motrice
12h30 : Jeux libres et sacs à dos
12h50 : Tambourine (ramassage et au revoir)
13h00 : Départ

Guide aux parents

Télécharger le Guide à l’intention des parents 2020

Transport

Les parents ne pouvant pas assurer le transport de leur enfant pourront se présenter à la réunion annuelle (prévue au mois d’août) pour réaliser des ententes entre parents.